[外国语学院]领域下的文章目录
《三体》译本封面的多模态符际翻译研究 [62－67]
陈　彧,王小雨,郭锦烨
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雀巢产品广告语概念隐喻研究 [68－73]
白阳明,翁欣悦
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普通话儿童等级含义的习得 [74－79]
吴　苗
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美国新闻媒体中的中小学教师形象研究 [80－86]
冯鑫露,鲁修红
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 修辞格汉译之译者行为批评分析
——以《种子的信仰》王海萌、江山汉译本为例 [71－74+113]
 白阳明， 吴慧卿
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 关联翻译理论视角下字幕翻译分析
——以电影《小妇人》为例 [75－78]
葛瑞红， 仰梦姚
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 霍译《九歌》的审美再现 [79－83]
 李芸叶， 彭家海
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 迪士尼真人版电影中木兰形象的变异 [84－86]
 陈旭东， 李 莉
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 “太 A”与其否定形式的分析 [67－71]
 李玉佩， 陈启祥
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 语言学视阈下新冠病毒疾病污名化话语生成 [72－75+96]
 匡桂阳1， 吕兆芳2
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 基于口述影像多模态语料库的“V+到+X”构式 [76－79+118]
 王浩威, 刘 洋
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 前景化视角下平行语言结构及其翻译研究 [80－84]
 陈 彧1， 李 岩1， 陈顺子2
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 湖北省博物馆文物名称翻译实证研究 [85－89]
 陈 朋， 陈 彧
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 国外课堂评价实践研究可视化分析（2011-2020） [90－96]
 黄广芳， 熊 睿
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 论“语文”与“语言”“文字”的概念内涵及其关系 [66－73]
 周金声1，2， 戴汝潜2
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 基于《政府工作报告》英译本的中国形象研究 [74－78]
 喻 岩， 鲁修红
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 “糊弄学”话语标记语语用功能及翻译策略研究 [79－84]
 苏 楠， 黄广芳
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 非英语专业学生视译认知负荷眼动实验研究 [85－88+93]
 张 蔚， 刘 洋
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 杂志封面的视觉修辞探析
——以《时代》周刊中国面孔封面为例 [89－93]
 陈顺子， 陈 彧, 李 岩
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 抗争与无奈
——《红楼梦》中梦境的多模态隐喻分析 [94－98+103]
 许俊琪， 刘 凌
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 国际教学风格研究的可视化分析（2010-2020） [105－109]
 吴 林， 李 娜
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 及物性视角下《论语》英译本的生态话语分析 [95－99]
 杨瑞珊， 石 诗
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 中国现代小说中的鬼神俗信及审美倾向 [71－73]
 李 莉， 胡艳芳
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 《了不起的盖茨比》的伦理解读 [74－77]
 邹 阳， 张剑平
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 2006-2020年国内梭罗研究的可视化分析 [78－81]
 金和艳， 白阳明
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 自然诗歌的生态话语分析
——以梭罗的一首诗歌为例 [82－85]
 董卢卢， 白阳明
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 从《画像》看王尔德对庄子“逍遥”的误读 [86－89]
 张静宜， 彭家海
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 基于Citespace的国内课程思政研究述评 [59－63]
 黄广芳， 阮灵杰
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 国内教师教学风格研究可视化分析 [64－67]
 吴 林， 林 苑， 薛昕玥
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 COVID-19危机舆情话语的人际功能案例研究 [68－71]
 肖家燕， 袁 晋， 甘炜超
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 理工院校传统文化教育学生参与度研究
——以武汉地区为例 [72－76]
 邓炜奕1，李 莉1， 王俊平2
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 对《论语》部分歧义句的新解与释译 [77－82]
 周金声1， 陈慧颖2
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 概念整合视角下多模态隐喻的意义构建研究
——以野生动物保护公益广告为例 [83－86+107]
 叶朝成， 魏林杰
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 图形背景理论下《山居秋暝》英译解读 [87－90]
 吴 丹， 黄万武
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 国内译者主体性研究的可视化分析 [91－94]
 白阳明， 金和艳
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外交翻译中话语标记语目的等效研究 [95－98]
姜玲玲， 孙炳文
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 诗歌中蕴含的爱情观 [99－102]
 耿 璐， 彭家海
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 英语专业硕士学位论文致谢语中的作者身份研究 [60－63]
 鲁修红， 方 照
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 多模态隐喻视角下的中国国家形象“自塑”
——以《中国日报》海外版头版插画为例 [64－70]
 代逸群， 胡 芳
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 《活着》英译文的翻译伦理评价研究 [71－75+81]
 项梦萍， 肖家燕
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 POA模式对二语动机自我系统及交际意愿的影响 [76－81]
 李池利, 周楚佳
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半机构性话语中的问句和权势关系
——以《艾伦秀》为例 [82－85]
 张旖璇， 刘 艳
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 语言产出中的语境与双语者执行控制可塑性 [86－90]
 黄彦红， 唐雪梅
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 说说《红楼梦》中“姑娘” [91－94]
 杨一帆1， 张剑平2
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程度副词“太”的主观性分析 [76－79]
杨佑文， 张明静
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英汉网络流行缩略词对比研究 [80－83+102]
徐美容子， 杨佑文
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论“字词本位”的中华语文教学观 [84－88]
周金声1， 徐媛媛2
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《绝命毒师》中so的语用功能探析 [89－92+102]
李小函， 向  玉
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《沙乡年鉴》：诗学和科学的融合 [93－96]
陈  彧
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“骚体”对陆机文学创作思想的影响 [97－102]
彭家海， 刘梦想
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从东京到上海：“图鉴”系列女主人公形象比较 [103－105]
杨鼎凯， 李  莉
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《百年孤独》与《百年不孤》的比较研究 [106－108]
胡艳芳， 李  莉
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基于CNKI近20年《黄帝内经》英译研究述评 [109－112]
陈有坤， 石  诗
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《中庸》断句，千古一憾 [49－52]
张之权
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基于CiteSpace国内生态翻译学研究的可视化分析 [58－62]
石  诗， 陈有坤
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中外学者学术期刊论文立场标记语使用研究 [63－66]
陈  彧， 秦有缘
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基于语料库“can”与“could”的使用研究 [67－71]
李寒蕾， 黄万武 
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柬埔寨华校小学生个体量词语用习得 [72－75]
郭 敏
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英语专业本科毕业论文中的文本借用策略特征 [76－80]
郑希璞， 刘  凌
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现代学徒制背景下职业教育“工匠精神”的培育 [81－84+102]
夏张琳， 马  丹
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生态翻译视阈下《种子的信仰》汉译本比较探究 [69－73]
白阳明， 何诗瑶
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博物馆文本翻译的特点和翻译原则
——以湖北省博物馆为例 [74－77]
张易男, 李燕鸿
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平行文本比较模式与博物馆文本的英译
——以湖北省博物馆为例 [78－81+85]
吕  莎， 邱大平
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“发呆”与“深沉”之比较 [86－88]
马  均， 张剑平
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字词本位汉语语用教学新探 [89－94]
周金声1， 荆亚玲2
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基于语料库的留学生“结果”“后果”偏误分析 [95－94]
赵玲英， 黄广芳
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英国博物馆汉语学习者需求分析 [99－103]
黄中辉
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正仓院藏唐式箱盒彩绘装饰纹美学特征研究 [104－107]
刘显波， 张  迎
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