[1]张小华,张丽杰,谢 武.基于文献计量的知识图谱在教育领域应用研究[J].湖北工业大学学报,2019,34(6):14-18.
　ZHANG Xiaohua,Zhang Lijie,Xie Wu.Research of Mapping Knowledge Domain Applied in Education Based on Bibliometrics[J].,2019,34(6):14-18.
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基于文献计量的知识图谱在教育领域应用研究()
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《湖北工业大学学报》[ISSN:1003-4684/CN:42-1752/Z]

卷:
34卷
期数:
2019年第6期
页码:
14-18
栏目:
湖北工业大学学报
出版日期:
2019-12-05

文章信息/Info

Title:
Research of Mapping Knowledge Domain Applied in Education Based on Bibliometrics
文章编号:
1003-4684(2019)06-0014-05
作者:
张小华;  张丽杰;  谢  武
湖北工业大学职业技术师范学院, 湖北 武汉 430068
Author(s):
ZHANG Xiaohua;  Zhang Lijie;  Xie Wu
Normal School of Vocational and Technical Education,Hubei Univ. of Tech., Wuhan 430068,China
关键词:
知识图谱;  教育领域;  研究热点;  研究态势
Keywords:
mapping knowledge domain;  education;  research hotpots;  research situation
分类号:
G353.11
文献标志码:
A
摘要:
利用Excel和CiteSpace软件，对我国知识图谱应用于教育领域的研究进行数据处理和可视化分析，从时空分布、研究热点、发展态势等方面对该领域的研究予以梳理。研究表明：将知识图谱应用于教育领域的研究呈现不断增长的态势，研究机构呈现全类型、全地域的特点，其中本科师范院校已成为中坚力量；研究热点集中在教学模式、教育技术、创新创业教育、教育主体、高等教育等教育细分领域；其发展态势可分为学习引进期，初步发展期和研究热潮期。
Abstract:
Mapping knowledge domain is increasingly used in education. The research conducted an empirical study of the time, space and subjects to sort out its development trend. It provides a reference for researchers in this area. The article conducts data processing and visual analysis on the literature of mapping knowledge domain applied in education field in China by using Excel and CiteSpace from the aspects of publications, research institutions, hot spots and situation. The results show a growing trend in the research of mapping knowledge domain applied in education. Research institution types cover all types and all regions in which normal colleges have become the mainstays. Research hotspots mainly focus on teaching models, educational technology, educational content, higher education, educational subjects and other educational segments. Research situation can be divided into three periods: the learning introduction period, preliminary development period, and research boom period.

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备注/Memo

备注/Memo:
［收稿日期］ 2019-05-18
［基金项目］ 全国教育科学“十三五”规划2017年度教育部青年项目（ECA170447）
［第一作者］ 张小华(1963-)， 男， 湖北武汉人， 湖北工业大学教授，研究方向为电子信息工程与职业教育
［通信作者］ 张丽杰(1994-)， 女， 河北石家庄人， 湖北工业大学硕士研究生，研究方向为职业教育与教育评价
更新日期/Last Update: 2019-12-06