[1]曹雨清,马 力. 基于知识图谱的国内增值评价研究现状及热点分析[J].湖北工业大学学报,2023,(3):41-45.
　CAO Yuqing,MA Li. An Analysis of the Current Situation and Hotspot of Domestic Valued-added Evaluation Research Based on Knowledge Graph[J].,2023,(3):41-45.
点击复制

 基于知识图谱的国内增值评价研究现状及热点分析()
分享到：

《湖北工业大学学报》[ISSN:1003-4684/CN:42-1752/Z]

卷:
期数:
2023年第3期
页码:
41-45
栏目:
湖北工业大学学报
出版日期:
2023-07-06

文章信息/Info

Title:
 An Analysis of the Current Situation and Hotspot of Domestic Valued-added Evaluation Research Based on Knowledge Graph
文章编号:
1003-4684(2023)03-0041-05
作者:
 曹雨清;  马 力
 湖北大学师范学院， 湖北 武汉 430062
Author(s):
 CAO Yuqing;  MA Li
 Normal College of Hubei University, Wuhan 430062, China
关键词:
 ; 增值评价;  教育评价;  教育评价改革;  “四个评价”;  知识图谱
Keywords:
 ; value added assessment;  educational evaluation;  educational evaluation reform;  "four evaluations";  knowledge graph
分类号:
G40-058.1
文献标志码:
A
摘要:
 通过对国内增值评价研究的全面分析，了解当前该领域的研究态势，把握发展方向与趋势，对促进增值评价研究在我国深入发展具有重要价值。以CNKI数据库为数据源，运用信息计量方法分析相关文献，发现：我国增值评价研究领域发文量呈增长态势，但尚未形成核心作者群和核心发文机构群；主要研究内容一是引入增值评价概念、明确价值意义，二是借鉴国外实践经验、结合国情反思，三是聚焦国内相关实验、探索实施路径；研究前沿一是关注美国增值评价变革进行深度研究，二是围绕我国“四个评价”展开探索研究。在未来研究中，要加强研究者和研究机构间交流合作，结合教育政策丰富研究内容，构建模型可靠的增值评价体系，夯实增值评价开展支撑条件。
Abstract:
 Though a comprehensive analysis of domestic value added evaluation research, we can understand the current research situation in this field and grasp the development direction and trend, which is of great value to promote the in-depth development of value added evaluation research. Taking CNKI database as the data source, the research adopted information measurement methods to analyze the relevant literature. It is found that the number of articles about value added evaluation has shown an increasing trend, but the core author group and core publishing institution group have not established. The main research content is to introduce the concept of value added evaluation and clarify the value, learn from foreign practical experience and reflect on national conditions and focus on relevant domestic experiments and explore the implementation path. The research hotspot is to probe into the in-depth study of the value added evaluation reform in the United States, and conduct exploratory research around the "four evaluations" in China. In future research, it is suggested to strengthen the communication and cooperation between researchers and research institutions; combine education policies to enrich the research content; build a reliably model based value added evaluation system; and consolidate the supporting conditions for the development of value added evaluation.

参考文献/References:

[1] 中华人民共和国教育部.中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》[EB/OL]. (2020-10-13)[2022-03-31]. http:∥www.moe.gov.cn/jyb_xxgk/moe_1777/moe_1778/202010/t20201013_494381.html.
[2] SANDERS W L, HORN S P. Research findings from the tennessee value-added assessment system (TVAAS) database: implication for educational evaluation and research[J]. Journal of Personnel Evaluation in Education,1998(03):247-256.
[3] 萨丽·托马斯,彭文蓉.运用"增值"评量指标评估学校表现[J].教育研究,2005(09):20-27.
[4] 辛涛."探索增值评价"的几个关键问题[J].中小学管理,2020(10):1.
[5] 边玉芳,王烨晖.增值评价:学校办学质量评估的一种有效途径[J].教育学报,2013,9(01):43-48.
[6] 陈如平.以增值评价探索为突破口推进学校改革[J].中小学管理,2020(08):1.
[7] 肖娜.增值评价在高校教师教学评价体系中的应用[J].教育与职业,2016(11):114-115.
[8] 赵德成.探索增值性评价：教师绩效考核改革的突破口[J].中小学管理,2020(10):16-20.
[9] 徐丹,牛月蕾.教育增值评价先行者[CD2]美国田纳西州教育增值评价模式解析[J].教育科学,2012,28(01):83-87.
[10] 冯慧,饶从满.美国教师培养项目增值评价探析[CD2]以路易斯安那州为例[J].比较教育研究,2018,40(06):59-68.
[11] 陈剑光,牛月蕾,徐丹,等.英国中小学教育增值评价改革及启示[CD2]基于兰开夏郡学校效能增值评价的实验研究[J].教育研究与实验,2013(03):22-26.
[12] 周瑶,陈星贝.增值性评价：来自美国田纳西州的核心经验[J].中小学管理,2020,4(10):11-15.
[13] 辛涛."探索增值评价"的几个关键问题[J].中小学管理,2020(10):1.
[14] 冯慧,饶从满.美国教师培养项目增值评价探析[CD2]以路易斯安那州为例[J].比较教育研究,2018,40(06):59-68.
[15] 任春荣.增值测量法[CD2]公平利用考试成绩评价学校效能的科学途径[J].中国考试(研究版),2007(04):12-16.
[16] STEEDLE J T. Selecting value-added models for postsecondary institutional assessment[J]. Assessment & Evaluation in Higher Education,2012,37(06):637-652.
[17] 徐路明.基于简易式百分等级成长模型的学业增值评价[J].中国考试,2021(03):9-14.
[18] 北京市教育督导与教育质量评价研究中心.增值性评价评出学校的"加工力"[J].人民教育,2016(16):59-61.
[19] 赵之浩.从赋值到增值:新时代学生德育评价的理念转型与实践探索[J].上海教育科研,2021(02):40-44.
[20] 郭娅娟,马宏.从“筛”到“泵”：以特色评价驱动教师专业成长[J].中小学管理,2020(10):24-27.
[21] 李湘萍,周作宇,梁显平.增值评价与高等教育质量保障研究：理论与方法述评[J].清华大学教育研究,2013,34(04):40-45.

相似文献/References:

[1]熊韧,曹海印,王焱清,等.非牛顿润滑静压轴承的节流器流量方程修正[J].湖北工业大学学报,2019,34(5):6.
　XIONG Ren,CAO Haiyin,WANG Yanqing,et al.Modified restrictor flow equations of hydrostatic bearings ubricated by non-Newtonian fluids[J].,2019,34(3):6.
[2]王照远,曹 民,王 毅,等. 场景与数据双驱动的隧道图像拼接方法[J].湖北工业大学学报,2020,(4):11.
　WANG Zhaoyuan,CAO Min,WANG Yi,et al. Tunnel Image Stitching Method based on Scene and Data[J].,2020,(3):11.
[3]潘 健,梁佳成,陈凤娇,等. 单电流闭环多重PR控制的LCL型逆变器[J].湖北工业大学学报,2020,(4):16.
　PAN Jian,LIANG Jiacheng,CHEN Fengjiao,et al. Design of LCL Grid Connected Inverter based on Single Closed Loop Control and Multiple PR Controllers[J].,2020,(3):16.
[4]王晓光,赵 萌,文益雪,等. 定子闭口槽结构对永磁电机齿槽转矩影响分析[J].湖北工业大学学报,2020,(4):25.
　WANG Xiaoguang,ZHAO Meng,WEN Yixue,et al. Study on Cogging Torque and Vibration Noise of Permanent Magnet Motor with Segmental Stator and Closed-Slot[J].,2020,(3):25.
[5]宇 卫,凃玲英,陈 健. 风电场集中接入对集电线电流保护的影响[J].湖北工业大学学报,2020,(4):29.
　YU Wei,TU Lingying,CHEN Jian. Effect of the Collective Line Current Protection when Wind Farms are Centralized Accessed to the Power System[J].,2020,(3):29.
[6]廖政斌,王泽飞,祝 珊. 二惯量系统谐振在线抑制及相位补偿[J].湖北工业大学学报,2020,(4):34.
　LIAO Zhengbin,WANG Zefei,ZHU Shan. Online Resonance Suppression and Phase Compensation for Double Inertia System[J].,2020,(3):34.
[7]王 欣,游 颖,姜天翔,等. 面向3D打印过程的产品工艺设计和优化[J].湖北工业大学学报,2020,(4):39.
　WANG Xin,YOU Ying,JIANG Tianxiang,et al. Product Process Design and Optimization for 3D Printing Processes[J].,2020,(3):39.
[8]冉晶晶,文 红,罗雅梅,等. 全自动样品前处理平台及其控制系统[J].湖北工业大学学报,2020,(4):43.
　RAN Jingjing,WEN Hong,LUO Yamei,et al. Research on Automatic Sample Preprocessing Platform and its Control System[J].,2020,(3):43.
[9]杨 磊,马志艳,石 敏,等. 基于模糊PID的小型冷库过热度控制方法[J].湖北工业大学学报,2020,(4):43.
　YANG Lei,MA Zhiyan,SHI Min,et al. Research on Superheat Control Method of Small Cold Storage based on Fuzzy PID[J].,2020,(3):43.
[10]黄 晶,周细枝,周业望. 动态注塑成型模具的设计与实验研究[J].湖北工业大学学报,2020,(4):52.
　HUANG Jing,ZHOU Xizhi,ZHOU Yewang. Design and Experimental Study of Dynamic Injection Molding[J].,2020,(3):52.

备注/Memo

备注/Memo:
［收稿日期］ 2022-07-08
［基金项目］ 教育部人文社会科学研究青年基金（19YJC880059）; 湖北省教育科学规划2021年度重点课题（2021GA016）
［第一作者］ 曹雨清（1999- ），女，湖北荆州人，湖北大学硕士研究生，研究方向为教育评价、高等教育
［通信作者］ 马 力（1986- ），男，湖北广水人，管理学博士，湖北大学讲师，研究方向为教育评价、高等教育
更新日期/Last Update: 2023-06-30